１．本園は、幼児の知的・情緒的・社会的能力を伸ばすために、幼児教育の基本をふまえた最 善の努力を致します。子ど もたちが、あかるく・かしこく・たくましく、成長・発達できるよ うに、望ましい環境を整え、洗練された楽しい保育内 容によって、経験豊かな保育者がベスト をつくして保育致します。

(幼児の遊び）
２．幼児の特性は遊びです。遊びを通して幼児は精神的、肉体的に発達します。本園は、幼児 の特性をふまえて編成され たカリキュラム、例えば、知能あそび・漢字あそび・絵画制作あそ び・体育あそび、そして自由あそび等によって総合的 に幼児教育の目標が達成されるよう努力 致します。

（幼児の情緒）
３．幼児教育の基礎で、忘れてならないのは、幼児の情緒の発達です。情緒とは、正しいこと や美しいものに対する感性 であり、また喜び・やさしさ・たくましさ・感謝の心等、望ましい 感情のことです。これが人の人格（パーソナリ ティー）の基礎になります。幼児の豊かな情緒 の発達のために、本園では、ミュージックステップという、幼児音楽の指 導をはじめ、リズム による表現あそび・絵画制作・体育あそび等の指導を行っています。また、幼児の心のゆめ （想像 力）を豊かに伸ばすために、絵本や紙芝居等による童話教育にも力をいれています。

（幼児の知的発達）
４．幼稚園教育は、子どもたちが伸び伸び遊んで、その社会性・自主性・創造性を育てる事を 主眼とするものですが、同 時に上の学校へ上がって、楽しく勉強ができるように、その知的・ 人格的な基礎をつくることも大切です。そのため、本 園では、漢字あそびや文字、数あそび、 俳句の暗誦、英語の指導等を、主なカリキュラムとして取り入れています。漢字 を表にして学 んだり、カード拾いをしたりして、漢字やひらがな等に関心を持たせるよう指導しています。